Забудьте всё, что вы не учили в школе

В израильской школе© Gil Cohen-Magen/AFP

Суть ее состоит в том, что вместо семи государственных экзаменов на аттестат зрелости теперь будет всего четыре: по математике, английскому, родному языку (ивриту или арабскому) и одной из естественных наук по выбору. По гуманитарным предметам надо будет выполнить только курсовые работы или выпускной научный проект. Реформа начнет действовать со следующего учебного года, для десятиклассников. Учащиеся 11-го и 12-го классов продолжат обучение в нынешнем формате.

Инициатива министра Ифат Шаша-Битон вызвала в обществе весьма противоречивые отклики, большинство из которых – что скрывать – были резко отрицательными. Мы решили узнать, что думают по данному поводу преподаватели.

Григорий Гринберг, преподаватель физики:

– Не помню уже, в каком фильме или книге герой говорит: «Я удивляюсь, когда люди делают нормальные вещи, а когда они делают ненормальные, я уже не удивляюсь». Так вот, я не удивлен. За почти четверть века моей работы в израильской школе это уже, по-моему, пятая реформа, хотя, возможно, я сбился со счета. Почти каждый новый министр пытался провести свою реформу, но все они сводились к одному: сокращению объема изучаемого материала, количества экзаменов и облегчению условий их сдачи. То есть главное – чтобы дети меньше трудились и меньше изучали. При этом каждый министр жаждал завоевать популярность и увеличить количество учеников, окончивших школу с аттестатом зрелости, что является определяющим показателем успеха в израильской системе образования. Вероятно, такова и цель министра Шаша-Битон.